（1）學習study Chinese

　　S1：Does he like cooking Chinese food？

　　S2： Does he like doing word puzzles？

　　...

　　教師不給答案，在學生詢問后，放大房間中的一部分，學生看清是一本語文書。

　　S： He likes studying Chinese.

　　T： Yes， he likes studying Chinese. So he studies Chinese. 出示John學習中文的圖片，教師指著照片學習study Chinese/ studies Chinese和He studies Chinese.并朗讀數遍。

　　（2）學習cooks Chinese food。

　　教師放大桌子上的一盤餃子，并說：He likes cooking Chines food.

　　隨后出示John包餃子的圖片： So he cooks Chinese food.

　　小組之間PK朗讀cook Chinese food/ cooks Chinese food和He likes cooking Chinese food.