3.學習let’s try和let‘s talk 部分。

　　（1）學生審題后，教師播放let’s try的錄音， 然后師生糾正答案。（學生在完成聽力題的過程中，感知與Let‘s talk相關的內(nèi)容，并了解Zhang Peng的好朋友Peter的一些信息。）

　　（2）讓學生看Let’s talk的課文插圖，聽錄音理解意思，并回答教師的問題。

　　T： This is a dialogue between Zhang Peng and OLiver. What are they talking about？

　　S： They are talking about Peter‘s hobbies.

　　（3）讓學生聽錄音1-2遍，完成以下題目，并說說Peter都有哪些愛好。

　　①聽Main scene和PartA Let’s talk的錄音，判斷正(T)誤(F).

　　？ Zip likes tea very much.              (      )

　　？ Sometimes Peter reads to the cows.     (      )

　　？ Peter lives in a big city.               (      )