人教（PEP）六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Recycle 1》Lesson2

　　第2課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)

　　1．能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀Page 33的對(duì)話并能完成對(duì)話后判斷正誤的練習(xí)。

　　2．能夠綜合運(yùn)用第1－3單元的主要語(yǔ)言；能聽(tīng)懂歌曲Hush，little boy。

　　3．能夠熟練運(yùn)用be going to do句型討論自己的夢(mèng)想之旅。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：第1－3單元的綜合復(fù)習(xí)，尤其是復(fù)習(xí)鞏固be going to do句型。

　　難點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用前三個(gè)單元的語(yǔ)言靈活有效地進(jìn)行交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1．教師準(zhǔn)備一張簡(jiǎn)明城市交通圖和若干面小彩旗。

　　2．學(xué)生課前對(duì)放學(xué)后的活動(dòng)做出簡(jiǎn)單計(jì)劃并進(jìn)行表述。

　　3．教師準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課時(shí)的錄音帶。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、熱身(Warm－up)

　　1．齊唱歌曲：How do you get there？