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人教(PEP)六年級英語上冊教案設計《Recycle 1》Lesson1(3)

2019-08-23 14:26:41     下載試卷     標簽:人教(PEP)六年級上冊 英語教案設計

  2.(1)師生進行自由會話:How do you go to school? I go by…

  (2)教師用紅筆在簡明地圖上標出某一地點,如:Now we are here.Can I get to the hospital/cinema/school?請學生在地圖上指出路線。如:Go straight.It‘s next to the post office.教師還可標出其他地點,請學生指路。

  二、預習(Preview)

  教師手指簡明地圖上的某一地點,說:“Now we’re here.We‘re going to the bookstore.”教師繼續(xù)提問:“How can we go to the bookstore?”學生可提出不同建議,如:“We can go by bike/bus.”等。

  三、新課呈現(xiàn)(Presentation)

  Listen and cir cle

  1.(1)創(chuàng)設情境:教師播放一段大街上車水馬龍的聲音,請學生聽并猜一猜:Where is Wu Yifan now? 引導學生說出:He is on the str eet now.

  教師說:“Yes,Wu Yifan is on the street now.He is going to visit his grandparents.Let’s look at the map.”

  教師引導學生看多媒體地圖,復習地圖上出現(xiàn)的建筑物和交通標志單詞,然后根據(jù)圖示箭頭 復習方向詞匯(如:bookstore, crossing, traffic light,  turn left, turn right, go straight,stop 等)。

來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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