�。�3）了解一些簡單的交通標志，增強學生的交通意識。

　　教學重點：能夠了解基本的交通規則，即紅黃綠燈的功能，并能根據英文指令做動作。

　　教學難點：在真是情境中運用所學句型。

　　教學準備：

　　多媒體課件、模擬紅綠燈、交通帽、紅黃綠紙片。

　　教學過程：

　　Step 1 Warm-up（熱身及預習展示）

　　1.    Greeting

　　2.    Let‘s chant：教師放歌曲“How do you get there？”第一遍學生聽，并輕聲跟唱，第二遍學生跟錄音大聲齊唱。

　　How do you get there？

　　You go by subway.

　　And I’ll go by taxi.

　　And I‘ll be at school before you.

　　You go by airplane.