5.點評發言，并總結oo發音規律：第一行中的字母組合發，第二行中的字母組合發 。為短音，較為短促，為長音，口腔肌肉始終保持緊張。

　　Step 3：Consolidation and extension

　　1.6人一組開火車，1人讀一組單詞。教師播放錄音，學生做選擇完成Listen，circle and say部分練習。要明白哪些單詞中的字母組合oo發，哪些發。

　　2.聽句子，完成Look， listen and write部分，聽的時候要仔細體會和的區別。

　　3.板書：

　　play football/basketball/ping pong

　　play the pipa/the piano/the erhu

　　根據黑板上的板書，請學生找出左右兩邊詞組短語的相同點和不同點。

　　相同點：都是動詞play。

　　不同點：球類名詞前沒有the，樂器名詞前加the。