（2）教師展示本課時的單詞圖片，引導學生學習詞匯。

　　What’s this in English？ It‘s…

　　（3）教師引導學生用多種方法記憶單詞。

　　（4）聽錄音，學生跟讀，小組表演。

　　（5）展示重點句型：What would you like…？ I’d like…。

　　組織學生把所學單詞放到句子中，進行交流練習。

　　2. Main scene的學習

　　（1）出示Main scene部分圖片，學生觀察，教師提問：

　　Who are they？What are they talking about？

　　（2）學生回答：

　　They are … They are talking about…

　　（3）聽錄音，模仿朗讀，理解對話內(nèi)容。

　　（4）指名朗讀對話，并翻譯主要中文意思。

　　（5）教師領(lǐng)讀、學生模仿、齊讀練習、小組表演。