人教（PEP）三年級英語上冊教案設計《Recycle 1》Lesson1

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、復習第1-3 單元所學的有關打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。

　　2、能在實際情景中運用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What‘s your name？ How are you？ 等用語。

　　教學重點：

　　學習 read aloud部分的故事和復習有關打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。

　　教學難點：

　　read aloud部分的故事情節的理解。

　　教具準備：

　　1、教師準備故事內容的教學課件。

　　2、教師準備 Sarah， Bai Ling， Zo om， Zip 的頭飾。

　　3、教師準備表示問候、打招呼、介紹等情景圖。

　　4、教師準備故事內容的配套掛圖。

　　教學過程：

　　熱身、復習 (Warm-up/Revision)

　�。�1）教師播放英文歌曲 “Hello” ，師生共唱。

　　（2）教師主動向某個學生打招呼、問好。 Hello. Hello. How are you ？ I’m  fine. Thank you.

　　（3）教師讓學生做問候接力。方法同上的師生問候，但告訴學生問候的句子盡量不同。