【答案】

　　23. A

　　24. 以記誦套子獲取功名利祿。

　　25. B

　　26. 第一段從正面論述讀書應以真實的領悟為首要目的，然后才獲取功名，人與書應當相通相融；第二段從反面論述社會上以套路獲取功名的惡劣風氣，要深以為戒。正反角度使論證更有力。

　　27. 從正面，肯定角度闡述人與書應當相通相融，本文的現實意義是讀書依然要尋求真學問，讀書真正的目的是修養自身，獲得成就只是副產品；從反面，批評角度批評社會以套路獲取功名的惡劣風氣，本文的現實意義是反思現代社會如此套路依然存在，依然是損害讀書真意的重要途徑。

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