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小學語文文言文閱讀練習題及答案:明史·志第六十九(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-17 16:38:33

智能內(nèi)容

  參考答案:

  12.    C

  13.    C

  14.    B

  15.    D

  16.    B

  17.

  (1)司法官吏能憑借機會謀私作弊,這不合法律的本意。

  (2)諸位全心比較研究,每天寫出些刑名條目奏上來,我親自斟酌思考。

  (3)有的刪減,有的增補,有的沿襲其舊制,務(wù)求輕重適合恰當。

  【解析】

  12.試題分析:本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。做本題時,除了將實詞放入上下文推斷它的語境義,聯(lián)系以前所學知識也是判斷正誤的非常有效的方法。C項,掇:采擷,選取。故選C。

  13.試題分析:本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法,能力層級為C。很多虛詞的用法和意義都會隨其在句中位置的改變而改變,所以可以通過詞性差異、位置不同來判斷虛詞意思。同時還要結(jié)合具體語境,在準確理解句意的基礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義,切不可機械、盲目。A項,代詞,這些 / 助詞,的;B項,介詞,于、在 / 連詞,來;C項,所字結(jié)構(gòu);D項,介詞,在 / 介詞,被。故選C。

  14.試題分析:本題考查識記古代文化常識的能力。做此題時,要求考生在調(diào)動平時學習的時候要放開眼界,多去關(guān)注一些傳統(tǒng)文化知識,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答,關(guān)注某一個細節(jié)或者某一個用詞上出現(xiàn)的瑕疵和陷阱。B項,文中的宦官指宮中侍奉的官,“承籍有宦官”之“宦官”是官宦,做官的人。故選B。

  15.試題分析:本題考查文言文斷句能力。解答時抓住句子中的重要名詞和虛詞,根據(jù)其在句子中充當?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔茫梢耘袛喑鰯嗑涞恼_劃分;同時注意句子中對仗的地方,根據(jù)句式特點斷句是最簡潔的方法。“其冬”為狀語,其后斷開,排除A、B;“尚書劉惟謙”為人名,中間不能斷開,排除C。這句話意思是:當年冬天,太祖下詔刑部尚書劉惟謙詳細制定《大明律》。每上奏一篇,皇帝就叫張貼于兩邊廊廡下,親自加以裁奪。故選D。

  16.試題分析:本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型,要基本了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。B項,“刪除禮樂、制度、錢糧、選法后”曲解文意,原文說“自禮樂、制度、錢糧、選法之外”。故選B。

  17.試題分析:此題考查學生的文言翻譯能力。首先瀏覽句子,看有無特殊句式,有無詞類活用、古今異義以及通假之類的詞語,然后將句子放回原文,結(jié)合上下文進行翻譯。翻譯時一定注意字字落實,以直譯為主。(1)要點:因,憑借;非法意也,判斷句。(2)要點:悉心,全心;日,名詞作狀語,每天;具,寫。(3)要點:損,刪減;益,增加;仍,因襲,沿襲;合,適合、符合。

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