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2019年語文S版六年級上冊《自然之道》語文教案(19)

2019-08-15 22:05:32     下載試卷     標簽:S版語文 六年級上冊 教案設計

  四【板書設計】

  9、自然之道

  人

  遵循        違背

  保護↘     ↙傷害

  海龜

  【教學反思】

  本課設計凸現學生主體,教師以參與者的姿態與學生一起旅游,感受緊張、震驚、與失落,洋溢著愉快、民主、平等的氛圍,意圖讓學生學得輕松、學得開心。但由于電腦臨時出現了問題,導致課件不能播放。在創設情境氛圍上效果不如預設,但教師的創設如:“和學生一起去旅游、假如你就是幼龜……”等許多生動的情境,架起了和文本對話的橋梁,引領學生在入情入境中品味語言、發展語言,在這其中,教師還能做到以學定教,順學而導,再加上富有感情、富有激勵性的過渡語言,讓學生產生情感的共鳴。能引導學生與文本交流,突現個性化體驗如:教師的相機采訪;假如你就是幼龜、食肉鳥等。引導說出感受,打開思路,激活思維。同時注重了學生的朗讀能力、表演能力、想象能力、說話能力,搜集信息能力的培養,使學生的語文綜合素養得到了提高。不足之處,在于教師的課堂生成能力稍顯不足,教學手段比較單一,課堂氣氛不夠熱烈,對中下生層面的照顧沒有顧及到。

 

編輯推薦:小學1-6年級各個版本語文教案匯總

 

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來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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