2、請(qǐng)學(xué)生思考：為什么要修改病句？

　　修改病句的目的是為了使句子表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)句明白無(wú)誤。修改病句時(shí)，必須保留原意，不可改走樣了。

　　3、修改病句有哪些方法？

　　（修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調(diào)換詞語(yǔ)。）

　　4、師生共 同探討修改病句的步驟。

　　（1）讀懂原句，弄清本意。首先要仔細(xì)讀病句，弄明白它要表達(dá)的主要意思。

　　（2）查找病因，確定病癥。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬于哪種類(lèi)型的病句。

　　（3）對(duì)癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對(duì)句子存在的問(wèn)題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動(dòng)手改病句。

　　（4）仔細(xì)檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保 留了句子的原意。

　　5、我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)那些病癥呢？（出示投影講解）

　　（1）成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”同學(xué)們知道一個(gè)句子一般可以分為兩部分，前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”，后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個(gè)部分是句子的基本成分，缺一不可。