2019年語文S版五年級(jí)上冊(cè)《語文百花園二》語文教案

　　教材分析

　　《語文百花園二》是第二單元的綜合訓(xùn)練部分，此部分重在訓(xùn)練學(xué)生的綜合探究能力及寫作的的訓(xùn)練能力。抓住教材材料，以提高學(xué)生的能力為準(zhǔn)繩，以此百花園為依托，訓(xùn)練學(xué)生的讀書和寫作能力。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　1、溫故知新學(xué)習(xí)生動(dòng)的景物描寫。

　　2、學(xué)習(xí)寫擬人句。

　　3、閱讀平臺(tái)利用正確的閱讀方法閱讀《七月的天山》。

　　4、積少成多--閱讀并背誦楹聯(lián)。

　　5、學(xué)會(huì)寫寫倡議書

　　6、學(xué)會(huì)寫一次瀏覽經(jīng)歷。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　激發(fā)閱讀興趣，進(jìn)行口語交際，通過練筆，提高應(yīng)用語言的能力

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　增強(qiáng)做文明公民的意識(shí)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　交流、總結(jié)本單元的閱讀收獲。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1、寫自己的一次游覽經(jīng)歷。

　　2、參與以“文明公民”為主題的社會(huì)調(diào)查，寫倡議書。

　　學(xué)前準(zhǔn)備

　　課件。

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、談話，導(dǎo)入新課：

　　學(xué)習(xí)第二單元童話之后，我們有很多收獲，今天讓我們?nèi)�暢游語文百花園，去采擷你喜歡的花朵吧。