二、識字加油站

　　1.出示要認識的帶有生字的詞語，請學生讀讀認認，不認識的字查查字典。

　　2.學生自學，教師巡視指導。

　　3.同桌間互相認認讀讀，糾正讀音。

　　4.集體檢查，請學生開火車讀詞語。

　　5.打亂順序齊讀詞語：字典、基礎、閣樓、佳節、盲人、唐朝。

　　6.說說你在什么場合聽到過或看到過這些詞語中的哪個詞。

　　7.出示帶點的字，請學生認讀。

　　8.相互說說有什么好辦法記住這些生字。

　　9.同桌間互相認讀這些字，鞏固認識。

　　三、日積月累

　　1.課件出示“日積月累”的內容，自由讀讀，讀準字音，讀通句子，遇到不認識的字拼拼上面的拼音。