三、游戲鞏固、靈活認(rèn)字

　　1.小游戲：摘蘋果。（在黑板上畫一棵蘋果樹，樹上有七只蘋果。在蘋果中寫上所學(xué)生字：明、塵、從、眾、雙、林、森。）

　　2.請(qǐng)學(xué)生來認(rèn)讀，如“明，日月明”，讀對(duì)了，學(xué)生一起說“對(duì)對(duì)對(duì)，摘下一個(gè)大蘋果”。

　　3..指導(dǎo)學(xué)生給摘下的蘋果分分類，哪些是兩個(gè)字組成的，哪些是3個(gè)字組成的，組成的方式有什么不同。

　　4.理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義

　�。�1）出示圖畫，學(xué)生說一說。

　　（2）出示文中句子。

　　（3）說說同學(xué)間“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的事情。

　　5.指導(dǎo)寫“木”。.

　�。�1）出示課件，指導(dǎo)學(xué)生觀察“木”在田字格里的位置。

　�。�2）學(xué)生反饋后，教師一邊示范書寫，一邊說要領(lǐng)。

　　（3）學(xué)生嘗試寫“木”。檢查點(diǎn)評(píng)。學(xué)生再次書寫“木”。