三、背誦課文

　　1、指名背誦課文

　　2、齊背課文

　　3、默寫

　　作業(yè)設計：

　　預習《古詩兩首》

　　板書設計

　　少年旅行隊

　　1、形近字組詞。

　　2、縮句：

　　3、反問句：

　　課后反思：

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