2、【檢查詞語(yǔ)】

　　師：看來(lái)大家還是很認(rèn)真地預(yù)習(xí)了課文，那生詞認(rèn)識(shí)嗎？

　　同桌互讀生詞：同桌之間讀一讀，看他找全、讀對(duì)沒(méi)有

　　有沒(méi)有哪些字音需要提醒大家的？

　　出詞：我讀課文的時(shí)候覺(jué)得這些詞語(yǔ)很難讀，你能讀準(zhǔn)嗎？

　　自由讀--開(kāi)火車教讀詞語(yǔ)（相機(jī)正音，理解鍥而不舍、卓爾不群）

　　3、【檢查句段】

　　師：這些詞語(yǔ)讀準(zhǔn)了，看來(lái)這一段也沒(méi)有問(wèn)題。

　　出句--指名讀--齊讀

　　評(píng)價(jià)：對(duì)于文中難讀的句子，多讀幾遍就會(huì)讀得更流暢。

　　二、初讀感知，理清脈絡(luò)

　　1、自由輕聲讀文，邊讀邊想：從這篇課文中，你都了解了什么？

　　（評(píng)價(jià)：關(guān)于內(nèi)容、人物的、語(yǔ)言文字）