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2019-06-22 22:53:11 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版數(shù)學(xué) 六年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
北師大版六年級(jí)下冊(cè)《可愛(ài)的小貓》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容:
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版教材P56~57的數(shù)學(xué)好玩--《可愛(ài)的小貓》。
教材分析:
本節(jié)課是在前面第二單元《比例的認(rèn)識(shí)-圖形的放大與縮小》的基礎(chǔ)上繼續(xù)體會(huì)用“數(shù)對(duì)”將圖形進(jìn)行放大與縮小的方法,并且學(xué)生已在四年級(jí)《確定位置》學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)有了用“數(shù)對(duì)”表示特定的點(diǎn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),有利于學(xué)生參與活動(dòng),體會(huì)圖形的放大與縮小的方法。這是一節(jié)有趣的探究活動(dòng)課,主要讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)圖形的變化多樣性和趣味性。
學(xué)情分析:
學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn):
﹙1﹚日常生活中積累的對(duì)放大與縮小現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí) ;
﹙2﹚數(shù)對(duì)的認(rèn)識(shí)以及比的意義;
﹙3﹚一定的動(dòng)手操作能力。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:通過(guò)“數(shù)對(duì)”的變化,掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。
過(guò)程與方法:通過(guò)“填一填”、“畫(huà)一畫(huà)”等活動(dòng),能寫(xiě)出相關(guān)點(diǎn)的數(shù)對(duì),并能描畫(huà)出相應(yīng)的圖形,感受如何才能畫(huà)得與原來(lái)的圖形相像。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn):
能應(yīng)用數(shù)對(duì)中數(shù)的擴(kuò)大或縮小,完成圖像的放大或縮小。
教學(xué)難點(diǎn):
能根據(jù)圖形數(shù)對(duì)的變化規(guī)律,把具體圖形變形,會(huì)用數(shù)對(duì)設(shè)計(jì)出新的圖形。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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