面談內(nèi)容：

　　1、面談首日，石外共安排了36個(gè)面談小組同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)小組只有10分鐘左右的時(shí)間同時(shí)面談學(xué)生和家長。

　　2、面談考察主要涉及數(shù)理邏輯思維、英語表達(dá)及話題闡述等內(nèi)容。其中，通過指針重合、商品買賣等形式新穎、具有生活情趣的題目考察數(shù)理思維邏輯，通過英語表達(dá)了解學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，通過話題闡述了解學(xué)生性格及綜合素質(zhì)。

　　3、與此同時(shí)，家長需抽取家庭教育案例，再結(jié)合自己的教育理念及實(shí)踐做答。此環(huán)節(jié)反映出了石室外語學(xué)校對(duì)家庭教育的關(guān)注和重視程度譬如，湖南衛(wèi)視新一檔綜藝節(jié)目《少年說》在成都石室外語學(xué)校取景，這也被用在今年該校小升初的面談?lì)}中。“湖南衛(wèi)視在成都石室外語學(xué)校錄制《少年說》，現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你有什么要對(duì)你的爸爸或媽媽說的？請(qǐng)用英語表達(dá)，至少5句話。”據(jù)一名陳姓考生回憶，這是她面談的英語題目。“本以為英語會(huì)是考察社會(huì)時(shí)政，沒想到是那么走心的一道題。在小升初這個(gè)節(jié)點(diǎn)，的確是有很多話想跟爸爸媽媽說。”學(xué)生很感慨。

　　4、面談結(jié)束后，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生及家長的綜合表現(xiàn)給出A、B、C三檔評(píng)價(jià)。

　　5、此次面談將擇優(yōu)錄取，優(yōu)中選優(yōu)，上午面談的同學(xué)可在當(dāng)天下午查詢面談結(jié)果，下午面談的同學(xué)可在當(dāng)天晚上查詢面談結(jié)果。

　　青羊區(qū)

　　師大實(shí)驗(yàn)

　　重點(diǎn)考察學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)、英語學(xué)科素養(yǎng)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)四方面。

　　一、語文

　　1. 手寫自薦信，考察內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，是否寫出自己的特點(diǎn)，同時(shí)考察學(xué)生基本書寫習(xí)慣。

　　2. 互動(dòng)交流：通過交流考察學(xué)生對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)、對(duì)時(shí)事社會(huì)問題的看法。如：

　　1. 趣解漢字。如“愧"，心中有鬼才會(huì)覺得愧疚。依次為參照，說一-說你對(duì)“舒、恩、怕”等漢字的解釋。

　　2. 張先生的QQ簽名最近改為“慶賀喬遷之喜”。請(qǐng)問張先生家的喜事是什么？

　　3. 看標(biāo)語辨錯(cuò)別字。給出一些橫幅、標(biāo)語等，讓孩子指出其中的錯(cuò)別字。

　　4. 川航"英雄機(jī)長”、外賣小哥擊敗北大碩士，詩詞大會(huì)奪冠，請(qǐng)說一說你心目中的英雄。

　　二、數(shù)學(xué)

　　模擬課堂

　　三、英語

　　朗讀材料、看圖說話