學(xué)習(xí)興趣對孩子的學(xué)習(xí)是非常有必要的。缺乏興趣，會使學(xué)習(xí)成為枯燥無味的負擔(dān)，使孩子喪失學(xué)習(xí)的恒心和毅力。那么，在日常生活在，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的積極性呢?下面，我們就以數(shù)學(xué)學(xué)科為例。

　　共同探討學(xué)習(xí)中有趣的事情

　　孩子一開始學(xué)數(shù)學(xué)可能覺得很枯燥，但是如果這時家長與他一起探討算術(shù)與日常生活及自然科學(xué)、社會科學(xué)的密切聯(lián)系，并與孩子一起分析實例，數(shù)學(xué)就有可能變得越來越有趣。例如，孩子在學(xué)習(xí)分數(shù)時，家長提出與孩子共同尋找日常生活中帶有分數(shù)含義事物的建議，在共同探索中使孩子了解了數(shù)學(xué)，并對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　提高成功的概率

　　孩子在某一件事上如果經(jīng)常獲得成功，心理就會產(chǎn)生極大的滿足感，與此同時，孩子的自信心也會大大地增強，興趣也會與日俱增，并產(chǎn)生進一步學(xué)習(xí)的厚望。相反，總是體驗失致會使孩子產(chǎn)生不愉快的心情并喪失學(xué)習(xí)興趣。因此，父母要不斷地鼓勵孩子的成就，哪怕有一點小小的進步也不忽視，同時，家長要適時適量地幫助孩子清除學(xué)習(xí)上的攔路虎，培養(yǎng)孩子自信、自強的良好心理品質(zhì)。

　　鼓勵孩子參加各種課外活動小組

　　有時孩子對學(xué)科內(nèi)容的社會意義有一定程度的認識，但并不一定能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。如果讓孩子到實踐活動中去，承擔(dān)一定的任務(wù)，這樣不僅能使孩子在完成任務(wù)過程中進一步體會知識的實踐意義，還會切身感到自己知識的不足，敦促其進一步學(xué)習(xí)。因此，如果孩子對數(shù)學(xué)缺乏興趣，我們就鼓勵他去參加數(shù)學(xué)興趣小組，多做數(shù)學(xué)趣味題，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及克服困難的勇氣。