教學過程：

　　<一>熱身Let'ssingasong.

　　聽磁帶唱歌曲GoodMorning，Sam

　　【設計意圖】活躍課堂。熱身活動，唱歌激發學生興趣。

　　<二>新知呈現

　　1.Warm-up

　　教師用“Hello，boysandgirls”問候全體學生，然后再放錄音，聽歌曲“GoodMorning，Sam”，

　　邊聽邊既熟悉歌曲也熟悉問候語Hello，boysandgirls！

　　【設計意圖】英語問候學生，創造英語學習環境。讓學生初步感知日常口語。