1、告訴孩子怎樣成為別人喜歡的朋友。

　　和善、熱情，懂得分享別人的痛苦和歡樂，注意傾聽別人說話，富有同情心，愿意幫助別人，這樣的人別人樂意與之交往。

　　2.鼓勵孩子主動交往。

　　父母應鼓勵孩子主動與同學交往，有時還可為孩子“牽線搭橋”，讓孩子和同學友好相處，使孩子學會以誠懇、公平、謙虛、寬厚的態度對待同伴，并能關心他人，懂得尊重別人的權益，諒解別人的失誤。

　　3.培養孩子廣泛的興趣，增強自信心。

　　友誼是建立在共同的興趣基礎上的。一個沒有任何興趣愛好的孩子是不會有朋友的。努力培養孩子的廣泛興趣，使他們在參加各種活動中和同學建立友誼。

　　4.尊重孩子自己的選擇。

　　孩子也有自己不同的社會需要，因而也要給予孩子充分的擇友權。盡管成人可以指導，但應該讓孩子自己作決定。

　　5.教育孩子多注意同學的優點。

　　不善于交朋友的孩子，常對他人進行消極評價，這是孩子為求得心理平衡，釋放心中焦慮不安的一種方式。此時，父母不可迎合孩子而指責別的孩子，而是勸導孩子，這樣可幫助孩子學會寬容待人，發現別人的優點，從而為廣交朋友打基礎。

　　6.為孩子做榜樣。

　　父母要以自己的言行告訴孩子該如何建立友誼，珍惜友誼，在充滿愛和溫馨的氛圍里讓孩子學會交朋友的辦法。

　　孩子和什么樣的同學交往、交朋友并不是像父母想象得那么隨便，不是每個人都會成為孩子的朋友。孩子們都有自已的準則，一般孩子在選擇自己的朋友時會有兩種傾向，一種是和自己性格愛好相仿的孩子交朋友，另一種是和在性格愛好上和自己形成互補的伙伴成為朋友。

　　但不管是哪種傾向，孩子在選擇朋友時都很注重“真誠”。父母不能用成人世界里面的標準來衡量孩子的朋友，更不能用功力的思想來指導孩子和同學、朋友的交往。父母尊重孩子的朋友也是對孩子最大的尊重。

　　對本情景這樣處理就會好些:“月月長大了，知道做事要考慮到身邊的朋友了，這樣很好，媽媽這里有兩個蛋黃派，一會兒娜娜來了，你們一人一個，好好溫習功課，有什么不會的媽媽也可以幫助你們。”