他們尋求獨立，可是卻不得不依附；他們質疑權威，可是一邊又全盤接受權威。矛盾在他們身上表現得如此明顯，以至于在家長眼里，青春期的孩子沒有不叛逆的。這是一位在特訓學校從事心理咨詢工作的老師談到叛逆時講的一句話，我深有感觸。

　　經歷一年的時間，當年我完全融入高中生活，結識了自己的朋友圈，加上讀寄宿，我以為我已經獨立，可是每個月月尾我又得回歸家庭：因為經濟的不獨立，我不得不回家拿生活費。對爸媽說的話，我只覺得都是落伍的。比如我媽說不要剪頭發，大臉盤不適合短發，結果第二天我揣著十塊錢就把從小留到大的長發剪至耳邊。而在看到同學的時尚雜志上發型與臉型的匹配圖時，我又決定留長發。這種矛盾的心態伴隨著我整個高中生涯。

　　每個人的青春會發生不一樣的故事，可是卻有著類似的心理歷程。家長面對孩子的糾結時，不需要指責，這是他們在尋求獨立過程中的探索，在心理學上來說，這是他們在生理、心理轉型的“心理性斷乳期”。

　　每個青春期孩子身上都有著各種矛盾的存在，有的平淡，并沒有被家長注意到，而有些顯得過于尖銳，進入父母的眼球，就被解讀成了叛逆，而此時家長如何介入就顯得很重要，記住一條，他們需要引導與理解，過多的指責與暴力性介入，反而會使他們更加離經叛道。