發現孩子錯了，想批評，很多家長只是習慣性的發泄自己的情緒，用家長的威嚴逼迫孩子坦承自己的錯誤，往往孩子當時被逼著意識到自己的錯誤了，過后依然會再犯，結果就是周而復始，陷入怪圈，孩子也不再懼怕家長的怒火。那么到底怎樣的批評方式才是得當?

　　第一、講事實擺道理

　　孩子也是講道理的。孩子犯錯了，我們要保持平和的心態，和孩子擺事實講道理。比如孩子無節制沉迷網絡游戲，家長需要及時制止，和他分析這樣做下去后果是什么，讓他知道自己現在行為是不正確的。

　　第二、定下契約

　　對孩子進行批評之后，需要幫助孩子改正，這時候彼此定下契約是一個很好的方法。和孩子約法三章，哪些可以做，那些不能做，有獎勵有懲罰。

　　第三、適當的懲罰

　　如果和孩子定下契約后，孩子再犯，那么就是違約，需要進行懲罰，此時家長不能“手軟”或者臨時改變規則。監督孩子按規定接受懲罰是家長的指責，要讓孩子勇于承擔犯錯之后的結果，才能達到批評教育的目的。