親子溝通一直是家庭教育的中心，很多父母與孩子之間的問(wèn)題其實(shí)都是可以通過(guò)溝通的方式解決的，而父母學(xué)會(huì)適時(shí)發(fā)脾氣也是親子溝通的一種渠道。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，看到周末看到孩子作業(yè)沒(méi)做完，卻一直對(duì)著電視不離開，你的第一反應(yīng)是不是就是發(fā)脾氣，爆發(fā)的負(fù)面情緒使你火冒三丈的批評(píng)孩子，翻出舊賬，恨不能讓孩子立馬俯首認(rèn)錯(cuò)去做作業(yè)?通常這樣的發(fā)脾氣結(jié)果只是家長(zhǎng)的情緒發(fā)泄出來(lái)了，卻沒(méi)有達(dá)到想要的效果。

　　如果換一種方式來(lái)呢?你試試這樣說(shuō)，“上午有充足的時(shí)間，我們約定好中午以前完成作業(yè)，我也很信任你，可是我發(fā)現(xiàn)你一直在玩游戲看電視，作業(yè)一點(diǎn)兒都沒(méi)做，我很生氣，也很失望。我希望你在晚上六點(diǎn)之前完成作業(yè)。如果你一直這樣，下周我會(huì)考慮加強(qiáng)監(jiān)督。”

　　聽(tīng)起來(lái)是不是感覺(jué)不一樣了?試試在發(fā)脾氣的時(shí)候多用我字開頭，表達(dá)自己的情緒，少用你字開頭，因?yàn)檫@在孩子看來(lái)是一種指責(zé)，發(fā)脾氣吵架就成了一種單方面的指責(zé)，對(duì)孩子傷害比較大。

　　創(chuàng)造和睦的親子關(guān)系，并不是說(shuō)一味的壓抑自己的情緒，這樣家庭氛圍也不會(huì)好，孩子、自己都不開心，心里有想法，有情緒，不妨說(shuō)出來(lái)。當(dāng)發(fā)脾氣在所難免的時(shí)候，為自己的脾氣找一個(gè)理智的目標(biāo)，就事論事，干干凈凈的吵一架，達(dá)到對(duì)孩子”點(diǎn)到即止“的教育目的。

　　有的家長(zhǎng)總覺(jué)得孩子當(dāng)時(shí)俯首認(rèn)錯(cuò)，才算教育到位，其實(shí)，有時(shí)候孩子雖然沒(méi)說(shuō)什么，但行動(dòng)上已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了。如果非得逼著孩子低眉順眼、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，累加起來(lái)則是過(guò)度教育。這樣的結(jié)果就是彼此積累怨恨，影響親子互動(dòng)的結(jié)果。