二、啟發思考

　　1. 教師承接上一環節，介紹本課的主題是神州5號。

　　2. 教師拿出圖片，請學生說出對應的動詞或者短語。

　　3. 學生寫出這些動詞的過去式。

　　4. 教師核查糾正學生的拼寫，并看哪一組表現得更好。

　　三、自主或小組探究

　　Collect words

　　1. 學生仔細閱讀課文，并劃出重難點短語詞匯。

　　2. 教師對這些重難點詞匯、短語或者用法進行講解。

　　Ask and answer

　　1. 學生仔細觀看課文，或者聆聽對話錄音。

　　2. 小組內進行閱讀，尋找ppt上的答案，寫在worksheet上。

　　3. 小組展示答案，進行核對。

　　Make sentences with th e words

　　1. 小組配合，依照給出的動詞過去式找出合適句子。

　　2. 小組展示他們的答案，老師進行核對。