四、協(xié)作交流

　　Let‘s act out the dialogue

　　1.小組合作，設(shè)計(jì)劇本，分配角色，編排對(duì)話。

　　2.小組進(jìn)行展示，看哪一組 編排得好。

　　3.教師整理學(xué)生在表演過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　五、總結(jié)提高

　　1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本文重點(diǎn)。

　　But的用法，以及but用于某事發(fā)生中突然發(fā)生另一件事，所以一句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，另一句用一般現(xiàn)在時(shí)。

　　2.布置作業(yè)

　　a.完成配套練習(xí)。

　　b.記誦本課出現(xiàn)的生詞。

　　c.用掌握的知識(shí)寫一篇短文，描寫一場你印象深刻的活動(dòng)（派對(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)等都可以）。

　　教學(xué)反思

　　略