舞蹈，是人類生活中必不可少的一種表達情感的活動。嬰兒在剛出世時就全身亂動，稍大以后更是喜歡又蹦又跳，這都是一些不成熟的舞蹈動作，反映了兒童具有強烈的舞蹈欲望。有關(guān)心理學(xué)家認為:動作是一切知識的源泉。

　　興趣培養(yǎng)

　　舞蹈其實是一種身體的造型藝術(shù)，它以連續(xù)的人體動作和有節(jié)奏、有組織地變換身體姿態(tài)來表現(xiàn)藝術(shù)形象。它和民間音樂有密切的聯(lián)系，通過音樂的節(jié)奏配合，把人的動作變成藝術(shù)形象。開發(fā)孩子的舞蹈特長有以下幾個作用：

　　第一，有利于促進身體健康勻稱地發(fā)育

　　少年兒童的身體尚在成長發(fā)育中，開發(fā)孩子的舞蹈特長，有利于孩子在練習(xí)舞蹈的過程中逐步端正體型，促進骨骼成長，肌肉健美，增強身體的免疫能力，從而促進身體健康勻稱的發(fā)育。

　　第二，有利于孩子養(yǎng)成樂觀開朗、活潑的性格

　　舞蹈是人們?yōu)榱吮磉_內(nèi)心的情感而產(chǎn)生的。舞姿和舞步借助情感的動力而流動變化。在舞蹈中人體扮演的花鳥蟲魚等自然界的萬物，都充滿著豐富的情感，舞蹈在表現(xiàn)這種情感時，在潛移默化中使孩子養(yǎng)成了活潑的性格。

　　第三，有利于培養(yǎng)勇敢和集體主義精神

　　在群體舞蹈中，孩子只有通過共同努力才能使舞蹈場面多姿多彩，創(chuàng)造出美的氛圍。在群體舞蹈的排練中，有利于構(gòu)建美的人際關(guān)系，這樣不僅能加深孩子間的相互了解，還可以培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和責(zé)任感。舞蹈使孩子避免了獨來獨往、不合群、孤傲冷漠性格的形成和發(fā)展，使孩子之間能共同面對困難、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。

　　例如，為了練好參加春節(jié)晚會的一個舞蹈節(jié)目，參加集體排練的孩子首先會在一起提出各種建議，集體商量。然后有的同學(xué)租借舞衣，有的同學(xué)租借舞鞋，有的同學(xué)提供音樂設(shè)備，有的同學(xué)開始擬舞蹈動作，有的同學(xué)構(gòu)思舞蹈的場面變化……大家在一個愉快的集體中勤奮努力，共同創(chuàng)造出美的事物。

　　第四，有利于提高孩子的自信心

　　舞蹈可以成為孩子的特長，成為孩子獨特的優(yōu)勢資本，從而加強孩子的人生信心。