教學重難點

　　【教學重點】

　　熟練運用所學的will和going to 句型來描述即將做的事或打算做的事。

　　【教學難點】

　　能夠在實際情景中正確運用will和be going to制定計劃。

　　課前準備

　　1.    教具準備：智慧課堂設備、worksheet、圖片

　　2.    場景準備：進行合理的分組，將教室布置成適合進行活動的布局。

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　1.師生問候。

　　2.播放視頻，讓學生仔細觀看內容。

　　3.請學生回答在視頻中小熊正在做什么。

　　二、啟發(fā)思考

　　1.教師指出本節(jié)課的主題是暑假打算做什么，并詢問學生暑假打算做什么，去哪里，引入 本課句型。

　　T： What are you going to do？ / Where are you going？

　　S：I‘m going to

　　2.教師展示不同圖片，請學生用be going to 造句。

　　3.學生用be going to do句型互相詢問暑假的計劃。