教學目標

　　【知識與能力目標】

　　1.通過語言交流，聽懂會說單詞：favourite， sport， about

　　2.在情境中理解并運用功能句：What‘s your favourit e...？ My favourite...is...。

　　【過程與方法目標】

　　能在語境和情境中運用功能句進行簡單的有關他人喜好的話題描述。

　　【情感態度價值觀目標】

　　1. 樂于說英語，討論喜歡的運動。

　　2. 培養觀察和判斷力。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　1. 句型： What’s your fa vourite sport？

　　2. 選擇疑問句的結構與運用。

　　【教學難點】

　　能用功能句進行簡單的交流。

　　課前準備

　　智慧課堂設備、單詞卡片、圖片

　　教學過程

　　一、創設情境

　　1. 教師 與學生之間相互問候。

　　2. 教師播放視頻What‘s your favourite sport？讓學生觀看，引入本節 課教學內容。