語文A版四年級下冊《詞二首》語文教案

　　◆    教材分析

　　《憶江南》是唐代詩人白居易的絕唱之筆。這個詞牌原名《望江南》，其后又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多 異名。白居易則即事名篇，題為《憶江南》。這首詞詩人選取了“日出江花紅勝火春來江水綠如藍”兩個典型景色，借助比喻，渲染了江南春天的絢麗景色，最后用一個反問句“能不憶江南？”真切有力的表達了對江南的思念和眷戀之情。

　　《清平樂·村居》是辛棄疾一首淺近淳樸、清新優(yōu)美的農(nóng)村詞。作者將茅舍、小溪、青草、媼翁、三個兒子這些景象和人物用白描的寫法巧妙地結(jié)合在一幅畫里，賦予了這些農(nóng)村尋常景物以新的意境，向讀者展示出一幅栩栩如生、有聲有色的農(nóng)家生活畫面，抒發(fā)了他喜愛農(nóng)村平靜生活的思想感情。

　　【知識與能力目標】

　　1、    認識5個字，會寫6個字；

　　2、    朗讀課文，背誦課文。

　　【過程與方法目標】

　　1、    朗讀課文，背誦課文，默寫課文；

　　2、    由《清平樂》感受鄉(xiāng)村田園生活的安適悠閑以及作者對農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　1、    了解詞的內(nèi)容，由《憶江南》體會江南春景之美和作者對祖國山 河的贊美、熱愛之情；

　　2、    查找有關(guān)資料，閱讀有關(guān)詞作，激發(fā)學生學習詞的興趣。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　理解這兩首詞的意思，想象詞所描繪的情景，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。

　　【教學難點】

　　通過語言文字，感悟江南春天與鄉(xiāng)村田園生活的美妙意境，使學生受到美的熏陶。

　　◆    課前準備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前布置學生收集有關(guān)春天、山村的圖片。