（二）第二--八自然段：

　　1、整體感知2--8自然段：在這一部分中，作者從哪些方面入手介紹升旗儀式？

　　2、細(xì)讀課文：默讀3---8自然段邊讀邊畫：在升旗過程中，“我”看到了什么，聽到了什么，想到了什么？

　　重點(diǎn)理解：我怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)，為振興中華，為 建設(shè)社會(huì)主義大廈貢獻(xiàn)力量？

　　比較下面兩句話，想一想哪句話更能表達(dá)“我”的感受？

　　1）我怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)，為振興中華，為建設(shè)社會(huì)主義大廈貢獻(xiàn)力量？

　　2）我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為振興中華，為建設(shè)社會(huì)主義大廈貢獻(xiàn)力量。

　　（三）學(xué)習(xí)第九自然段。

　　1、指讀最后一個(gè)自然段，聽讀思考思考：升旗儀式結(jié)束后，“我”又看到了什么？為什么國旗永遠(yuǎn)在 我心中？

　　2、出示：“國旗啊，國旗，你永遠(yuǎn)在我心中”你怎樣理解這句話？

　　（我參加升旗儀式，深深受到教育，激發(fā)了我的愛國熱情，這種情感激勵(lì)我前進(jìn)，所以它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。)

　　三、總結(jié)全文，拓展延伸

　　1、朗讀全文。

　　2、你認(rèn)為這篇課文哪最值得你學(xué)習(xí)？（哪寫得最好？）

　　3、這篇課文，作者按照事情的發(fā)展順序，十分清楚、有條理的寫出自己的所見、所聞、所感，介紹升旗的全過程，表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛的思想感情。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　天安門廣場(chǎng)觀升旗

　　等待升旗

　　觀看升旗

　　所見、所聞、所感

　　升旗結(jié)束

　　◆    教學(xué)反思

　　（略）