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滬教版五年級下冊《長方體和正方體的認識》數學教案(2)

2019-05-14 11:52:27     下載試卷     標簽:滬教版數學 五年級下冊 數學教案

  二、自主探究--在觀察討論中了解長方體、正方體面的特點

  1、請同學們取出自己準備的長方體,觀察一下,小組合作,運用數一數、看一看、量一量的方法。說一說它們是怎么構成的?它們有什么特點?(學生觀察討論特點,作記錄)

  (1)教師巡視指導并總結學生認識情況

  ( 2)匯報

  2、具體知識點:

  師:用數一數、摸一摸等方法集體合作認識具體知識點并板書。

  (1)頂點--三條棱交叉的點。--長方體、立方體都有8個定點

  (2)棱--兩個平面交叉的線段。

  長方體有12條棱,分三組,每組長度相等--分別成為長、寬、高

  正方體12條棱,所有棱都相等--棱長

  怎樣證明你的觀察是正確的?

  生:量一下手上物體的長寬高或者棱長。

  (3)面--長方體6個面,6個面都是長方形,相對的面大小相等。

  立方體6個面,6個面都是正方形,所有面大小相等。

  師:怎樣證明?

  生:(a)可以通過度量長和寬算出面積。[來源:學科網ZXXK]

  (b)可以把一個面用剪刀剪下來與相對的面去比。

  (c)也可以把一個面描在紙上,再用相對的面去比。

  (4)師:長方體和正方體有什么關系?

  生:討論得出(長方體、正方體的關系--正方體是特殊的長方體。--做集 合圖。)(教師板書)

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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