（2）把表中的數據用下圖表示。

　　（3）先根據上表描點，再順次連接各點，你發現了什么？（這些點都在同一條直線上）

　　（4）點（8，40）在這條直線上嗎？這一點表示什么含義？

　　（5）根據圖象判斷，5個人乘船所需的船費是多少錢？付船費35元，乘船的人數是多少？（5個人乘船所需的船費是25元；付船費35元，乘船的人數是7人）

　　2.出示課堂活動卡。

　　四.課堂總結通過這節課的學習，你獲得了哪些知識？

　　五.布置作業教材45頁“練一練”2題。

　　【板書設計】

　　畫一畫

　　方法：填表格→描點→連線

　　應用：直線→找點→求值

　　正比例的圖象是一條直線。