隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，15歲男孩上網(wǎng)成癮現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，并且成為一個(gè)世界性教育問(wèn)題。家有網(wǎng)癮孩子，家長(zhǎng)要做到“五不”，即不急、不打、不罵、不怕、不管。

　　“不急”就是要戒除急躁心理

　　家長(zhǎng)要克服病急亂投醫(yī)，把孩子往一些所謂的“戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)”里面送，利用各種手段和方法想一下子解決問(wèn)題，卻忘了“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單道理。根本不考慮網(wǎng)癮的“根”在哪里，只是一味的圍追堵截，為了戒網(wǎng)癮而戒網(wǎng)癮。

　　“不打”就是嚴(yán)禁使用家庭暴力

　　家長(zhǎng)受過(guò)去傳統(tǒng)思想“不打不成材、棍棒底下出孝子”的影響，每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與家長(zhǎng)的想象不一樣時(shí)，就通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題，這種做法往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。這種愛(ài)給孩子帶來(lái)的不是歡樂(lè)，而是痛苦。但對(duì)孩子絕對(duì)不能放任自流，他們的不良行經(jīng)，我們不能聽(tīng)之任之，要加以遏止，做錯(cuò)事情要承認(rèn)錯(cuò)誤，必要時(shí)應(yīng)該給予適度的懲罰。“不罵”就是不說(shuō)侮辱人格的話

　　“不罵”就是不說(shuō)侮辱人格的話

　　對(duì)待問(wèn)題孩子家長(zhǎng)經(jīng)常使用的是“不爭(zhēng)氣、氣死我了、沒(méi)救了、笨蛋、沒(méi)腦子”等侮辱性語(yǔ)言。因此要做到第一不給孩子亂貼標(biāo)簽，貼的久了孩子也會(huì)這樣看待自己;第二不要只圖自己高興，不顧孩子感受，傷害他的自尊心;第三家長(zhǎng)不要嘮叨、羅嗦，只圖自己宣泄，不管孩子心情，孩子對(duì)此強(qiáng)烈不滿;第四罵孩子常見(jiàn)的后果是孩子仇視父母。

　　“不怕”就是不要憂心忡忡

　　家長(zhǎng)最喜歡順從自己的心愿而違背孩子的意愿，以此來(lái)維護(hù)家長(zhǎng)高高在上的威嚴(yán)。路是自己走出來(lái)的，不是別人鋪到哪里就能走到哪里。沒(méi)有別人鋪路的時(shí)候，終歸還是要自己闖的。

　　“不管”就是不要面面俱到管的太嚴(yán)

　　不管不等于聽(tīng)之任之，通過(guò)觀察尋找解決孩子問(wèn)題的最佳切入點(diǎn)和機(jī)會(huì)。分清大事小事、小事不要管的太嚴(yán)，大事決不讓步，你退一步，他就進(jìn)一步，還有其他事情等著你，不放縱，多從生活中培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)，讓他們自己管自己。讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)孩子思辨能力，自控能力，自我平衡能力，在放手同時(shí)加以引導(dǎo)。