自信的孩子光芒四射，無論是在學習上，還是在以后的工作上，都會比不自信的孩子贏得更多的機會。如何讓孩子變得自信呢?同樣是懷胎十月呱呱落地的孩子，為什么有的孩子很自信，而有的孩子很自卑呢?

　　1.首先搞清楚，孩子為什么不自信?

　　在人還是一個嬰兒時，是沒有不自信一說的。這種不自信是在孩子長大的過程中，才逐漸形成的。而這種不自信的主要來源，是來自孩子的啟蒙老師—父母。

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　　做父母的常常會有意無意否認孩子的感覺，說出不信任孩子的話語。比如：

　　孩子說太熱了，不想穿外衣，媽媽會斥責孩子：熱什么熱?媽媽一點都不熱。

　　孩子想幫忙端盤子，媽媽馬上說：“你端不穩(wěn)的，別把盤子給打了。”

　　如果孩子抱怨功課難，父母會說：“怎么別人會做就你不會?你一定是上課沒有好好聽講。”

　　孩子要嘗試一件新事物，有的父母會說：“得了吧，你那兩下子我還不知道，別丟人現眼了。”

　　甚至孩子成人了要找對象，父母依舊不放心孩子的眼光。孩子在父母眼里永遠都是“嘴上沒毛辦事不牢”的人，連父母都不相信孩子的判斷能力，他的自信從何而來?

　　2. 要想孩子變得自信，父母先要做出改變

　　a.作為父母，要信任孩子的感覺和判斷。如果孩子說熱不肯穿外衣，那么摸摸孩子的小手是不是很熱。可以替他拿著外衣，等到他需要的時候再給他穿上。他覺得課程太難，和他一起分析難在什么地方，找到癥結，幫孩子解開。他想嘗試任何事情，都給他機會讓他去試，給他充分的信任和學習的機會。

　　b.贊賞和肯定孩子能帶來神奇的效果，那么如何正確地贊賞他們呢?是簡單的一句 " 你真棒 "，" 太好了 "，" 你真厲害 "，" 你是個好孩子 " 能帶來的嗎?

　　其實不然，這樣的詞語，有時候會讓人感覺對方是不是在撒謊(我沒有他說的那么好)，或者給被稱贊的人帶來壓力(下次如果做不到這么好怎么辦?)真正有益的贊賞來自兩個方面：

　　用贊賞的語氣描述你所看到的和你所感受到的。

　　孩子聽到這樣的描述后，就能夠贊賞自己。

　　例如：一個孩子寫完作業(yè)，把書桌收拾的很干凈，你會怎么贊賞呢?

　　無益的贊賞：真是個好孩子!

　　有益的贊賞：我看見你寫完作業(yè)之后，把書整齊的碼放在了書桌上，把第二天上學用的書和作業(yè)本放到了書包里。還用布把書桌擦干凈。你做了這么多事情，多不容易啊!

　　(孩子聽了這番描述，自己就會覺得，，我真是一個好孩子!)

　　例如：你下班回到家，孩子迎上了給你拿了拖鞋，你會怎么贊賞呢?

　　無益的贊賞：你真乖啊，真孝順!

　　有益的贊賞：我一進門你就給我拿了拖鞋，我感覺很欣慰，很開心。

　　(孩子聽了自然就會認為，我讓爸爸媽媽開心，為他們做了事情，是一個孝順的孩子)

　　真正看到孩子好的行為，去體驗并且詳細描述出來，的確比只說一句 " 你真棒!" 要難的多。

　　然而如果你努力去嘗試，你就會發(fā)現不久之后，孩子真的開始贊賞他們自己。內在的自尊與自信正在開始建立，并發(fā)展壯大。