父母如何培養(yǎng)孩子的自信心?其實“表揚”是使一個孩子快速建立自尊心和自信心最好的工具，但是近三分之一的家長卻認(rèn)為表揚會讓孩子驕傲，“只要表揚的方式得當(dāng)，就能起到很好的正面租用，包括表揚孩子的有點和即時表揚，具體步驟是：陳述事實，確認(rèn)值得表揚的原因，表達(dá)高興的心情和期望他(她)繼續(xù)保持的愿望，最后還有有身體接觸，比如擁抱一下孩子、拍拍肩膀和拉孩子的手等等......”。

　　這是一個故事案例：

　　曾經(jīng)有一位科學(xué)家，在他成長的過程中，他的母親對他的影響很大。在他很小的時候，一次，媽媽讓他從冰箱里拿出一瓶牛奶，但他竟然一不小心把牛扔瓶子弄掉了，就這樣，一瓶牛奶撒德到處都是，他害怕極了，生怕母親會罵他。

　　誰知道，母親聽到聲響后走到廚房，并沒有生氣，而是對他說:“哇，你制造的混亂還真棒!我還沒見過這么大的奶水坑呢?你看，我們要不要做個游戲，看看我們能用多久時間將它清理了?不過我們可以先玩幾分鐘。”

　　幾分鐘后，母親說:“你知道，現(xiàn)在這個混亂是你造成的，你是男子漢，你應(yīng)該自己擺平這件事。家里有海綿、毛巾，還有拖把，你想怎么處理?”他選了海綿，，于是他們一起清理滿地的牛奶。

　　母親又說:“我知道，你肯定不是故意打翻牛奶的，因為你還小，而一瓶牛扔實在太沉了。那這樣吧，現(xiàn)在你要不再試一次，看看你能不能重新把這件事做好。我們?nèi)ズ笤簩嶒灠伞?rdquo;母親建議他把瓶子里裝滿水，然后看看他能不能拿得動，他同意了媽媽的建議，并且再一次將裝滿水的牛奶瓶抓在手上，這一次他發(fā)現(xiàn)，如果用雙手抓住瓶子上端接近瓶口的地方，他就可以拿住它。

　　后來，這位科學(xué)家回憶說，他有一位偉大的母親，他的母親一直對他采用這樣獨特的教育方式，這讓他從來不害怕犯錯誤，并且，他的母親讓他認(rèn)識到，錯誤只是學(xué)習(xí)的機會，科學(xué)實驗也是如此。即使實臉失敗，我們還是會從中學(xué)到有價值的東西。

　　無論在孩子失敗還是成功的時候，父母都應(yīng)該多鼓勵孩子，給孩子重新再來的勇氣和再接再厲的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具備什么品質(zhì)，那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某次這樣做了，父母就要大聲地說出來加以確認(rèn)，這會讓孩子記憶深刻，幾次之后，孩子就會形成好的習(xí)慣。父母要多和孩子輕松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。父母要盡可能和孩子呆在一起，只有在一起，父母才能知道孩子說了什么話、做了什么事、怎樣做的，才能和他們交流，讓彼此更多了解和信任。制定規(guī)則時一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的規(guī)則，他才能遵守，才有用。發(fā)現(xiàn)孩子犯錯后給予批評時，應(yīng)該就事論事，陳述事實并指出后果，注意一定要保護(hù)孩子的自尊心，并表達(dá)正面的希望。

　　父母通過“表揚”培養(yǎng)了孩子的自信心和自尊心，這樣會讓孩子在面對任何困難的時候都會勇敢的去面對，犯了錯的時候都會勇敢的跟父母去承認(rèn)錯誤。老師發(fā)現(xiàn)很多孩子都會因為畏懼父母的責(zé)罵而去撒謊、逃避責(zé)任，這樣久而久之孩子就會出現(xiàn)不誠實、沒有責(zé)任心的現(xiàn)象。