小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:舊唐書(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-25 10:38:19

參考答案
6、 A
7、A
8、C
9、A
10、(10分)
、俚览恚簭(qiáng)調(diào)做事重在為人,為人端正,做事自然成功。(2分)
、诒磉_(dá)自己的思考,具體明確。(2分)
、劢Y(jié)合當(dāng)下的社會(huì)生活進(jìn)行合理聯(lián)想與闡發(fā),有理有據(jù),分析中肯。(4分)
④語(yǔ)言表達(dá)順暢清晰。(2分)
⑤字?jǐn)?shù)不足,酌情扣分。
參考譯文:
柳公權(quán)字誠(chéng)懇。從小就喜歡學(xué)習(xí),十二歲就能作辭作賦。元和初年中進(jìn)士,初仕為秘書省校書郎。李聽鎮(zhèn)守夏州,任他為掌書記之官。唐穆宗即位,柳公權(quán)進(jìn)京回奏政事,穆宗召見,對(duì)他說(shuō):“我在佛寺中看到你的筆跡,很久就想見見你。”當(dāng)天就升任他為右拾遺,補(bǔ)翰林學(xué)士之職,后又升為右補(bǔ)闕、司封員外郎。唐穆宗荒淫,行政乖僻,他曾向柳公權(quán)問(wèn)怎樣用筆才能盡善盡美,柳公權(quán)回答說(shuō):“用筆的方法,全在于用心,心正那么筆法自然盡善盡美。”皇帝面帶愧色,知道他這是借用筆法來(lái)進(jìn)行勸誡。柳公權(quán)歷事穆宗、敬宗、文宗三朝,都在宮中擔(dān)任侍書之職。
文宗思念他,升任諫議大夫。不久又改為中書舍人,充任翰林書詔學(xué)士。有一次文宗在便殿召見六位學(xué)士,文宗說(shuō)起漢文帝的節(jié)儉,便舉起自己的衣袖說(shuō):“這件衣服已經(jīng)洗過(guò)三次了。”學(xué)士們都紛紛頌揚(yáng)文宗的節(jié)儉品德,只有柳公權(quán)閉口不說(shuō)話,文宗留下他,問(wèn)他為什么不說(shuō)話,柳公權(quán)回答說(shuō):“君主的大節(jié),應(yīng)該注意起用賢良的人才,黜退那些不正派的佞臣,聽取忠言勸戒,分明賞罰。至于穿洗過(guò)的衣服,那只不過(guò)是小節(jié),無(wú)足輕重。”當(dāng)時(shí)周墀也在場(chǎng),聽了他的言論,嚇得渾身發(fā)抖,但柳公權(quán)卻理直氣壯。文宗對(duì)他說(shuō):“我深知你這個(gè)舍人之官不應(yīng)為諫議,但因你有諫臣風(fēng)度,那就任你為諫議大夫吧。”第二天下旨,任命他以諫議大夫兼任知制誥,學(xué)士銜仍舊。柳公權(quán)忠正直言匡求補(bǔ)益,大都和這事一樣。
柳公權(quán)最初學(xué)習(xí)王羲之的書法,廣泛瀏覽近世各家筆跡,形成自己遒勁、嫵媚的書風(fēng),自成一家。當(dāng)時(shí)公卿大臣家為先人立碑,如果得不到柳公權(quán)親筆所書的碑文,人們會(huì)認(rèn)為是不孝行為。外國(guó)使者來(lái)進(jìn)貢,都專門封上貨幣,上面注明這是購(gòu)買柳公權(quán)書法作品的?睢N淖谠谙奶旌蛯W(xué)士們聯(lián)句作詩(shī),文宗的首聯(lián)是:“人皆苦炎熱,我愛夏日長(zhǎng)。”柳公權(quán)續(xù)作:“薰風(fēng)自南來(lái),殿閣生微涼。”當(dāng)時(shí)丁、袁等五學(xué)士都相繼聯(lián)句,文宗只吟誦柳公權(quán)兩句詩(shī),論道:“詞句清麗,詩(shī)意表達(dá)充分,不可多得。”于是命柳公權(quán)題寫在宮殿的墻壁上,每字方圓五寸,文宗看了以后,贊嘆說(shuō):“鐘繇、王羲之再生,也超不過(guò)!”
柳公權(quán)專心于書法藝術(shù),沒有精力管理家務(wù),他替勛臣貴戚家書寫碑文,每年得到大量的金錢饋贈(zèng),這些錢大都被主管財(cái)物的奴仆海鷗、龍安等人偷去。他另外存著一筐酒具杯盤等銀器,發(fā)現(xiàn)筐上的封條原封未動(dòng),但器皿卻不翼而飛。他審問(wèn)海鷗,海鷗說(shuō):“我也不知道怎么丟的。”柳公權(quán)微微一笑,說(shuō)道:“大概銀杯長(zhǎng)出翅膀飛去了。”就不再說(shuō)什么。他珍視的只有筆硯和書畫,都親自鎖起來(lái)。他通曉音律,卻不喜歡聽演奏,他常說(shuō):“這是由于聽音樂容易使人產(chǎn)生驕慢情緒的緣故。”
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