兒童到了3歲左右，初步有了自我意識(shí)，獨(dú)立性大為增強(qiáng)，什么事情都想自己干，拒絕成人的幫助。但由于能力有限，他們往往做不好自己想做的事情，有時(shí)還會(huì)闖禍，容易發(fā)生意外。但切忌“因噎廢食”，過(guò)度保護(hù)和限制探索活動(dòng)，這對(duì)小兒身心的發(fā)展極為不利。

　　探索興趣是孩子獲取知識(shí)的重要條件，也是孩子進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的推動(dòng)力。孩子對(duì)某種事物或現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，就會(huì)對(duì)它向往，促使孩子去接觸它、了解它，對(duì)其進(jìn)行觀察和思考，將來(lái)才有可能在某一領(lǐng)域做出突出的貢獻(xiàn)。

　　那么，怎樣才能激發(fā)孩子的好奇心和探索興趣呢？以下幾點(diǎn)僅供參考。

　　（一）嬰兒出生后，父母要與之建立起良好的親子關(guān)系，多親近嬰兒，多和嬰兒講話，給予適當(dāng)?shù)耐婢撸�逗引嬰兒發(fā)笑和產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)作，促進(jìn)嬰兒感知覺(jué)的發(fā)育。

　　（二）不要過(guò)分保護(hù)孩子，亂下禁令，這也不行，那也不行，束縛孩子的手腳。

　　（三）對(duì)孩子提出的問(wèn)題，一定要耐心解答，不可說(shuō)“別羅嗦了，什么都問(wèn)，真討厭……”之類(lèi)的話語(yǔ)，這樣會(huì)傷害孩子的好奇心和求知欲。

　　（四）讓學(xué)齡前兒童做些象征性的、力所能及的勞動(dòng)，比如掃地、擦桌椅、洗手帕等，這有助于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和探索興趣。

　　（五）3－4歲時(shí)，應(yīng)送孩子去幼兒園，這對(duì)獨(dú)生子女尤為必要，讓孩子早日邁入社會(huì)，在社會(huì)化的道路上不斷探索新事物。

　　（六）鼓勵(lì)孩子和小朋友一起游戲，游戲是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是兒童社會(huì)化的重要途徑。科學(xué)史上有一項(xiàng)重大的發(fā)明創(chuàng)造還與孩子的游戲活動(dòng)息息相關(guān)呢。1609年，荷蘭一家眼鏡店老板漢斯的孩子，拿了幾塊眼鏡片和小伙伴在室外玩，一個(gè)小孩一手拿著近視鏡片，一手拿著老花鏡片，一前一后舉在眼前觀望，突然孩子驚呼起來(lái)：“快來(lái)看！遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)和人移近了。”后來(lái)，孩子們的這一重大發(fā)現(xiàn)傳到了意大利，伽利略便設(shè)計(jì)了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。從此，人類(lèi)打開(kāi)了宇宙的大門(mén)。今天，在天文學(xué)領(lǐng)域人類(lèi)已經(jīng)取得了輝煌的成就。人們不該忘記：這里面還包含著孩子們?cè)谟螒蛑械奶剿餍袆?dòng)立下的功勛呢。