4、隨意抽一句口訣，指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)表示什么意思。

5、指導(dǎo)學(xué)生齊讀8的乘法口訣并背誦。

6、組織學(xué)生用對(duì)口令背8的口訣。

三、鞏固練習(xí)，實(shí)踐應(yīng)用。

1、完成81頁(yè)1～4題。

2、獨(dú)立完成81頁(yè)5題。

3、背誦8的乘法口訣。

四、課堂總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?你學(xué)會(huì)了什么?

五、拓展性學(xué)習(xí)：

1、請(qǐng)你試一試，填出適當(dāng)?shù)臄?shù)。

3×8=24 6×6=36 24=□×□

36=□×□ 24=□×□×□×□ 36=□×□×□

六、板書(shū)：8的乘法口訣

0 8 16 24 32 40 48 ……

二八( ) 三八( ) 四八( )

五八( ) 六八( ) 七八( ) 八八( )

教學(xué)后記：

利用數(shù)軸來(lái)顯示一個(gè)8一個(gè)8加下去，加深理解了8的口訣的初步形成。同時(shí)用加法算出相應(yīng)的結(jié)果，為編制口訣做準(zhǔn)備，同時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)一步了解乘法口訣的來(lái)源和意義。其實(shí)還可以把數(shù)軸豎起來(lái)，為統(tǒng)計(jì)的條形統(tǒng)計(jì)圖中的一格表示多少埋下伏筆。

第七課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)(一)

教學(xué)內(nèi)容：課本82頁(yè)練習(xí)十八6～10題。

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步鞏固8的乘法口訣，達(dá)到比較熟練的程度。

2、發(fā)展學(xué)生的觀察和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步鞏固8的乘法口訣，達(dá)到比較熟練的程度。

2、發(fā)展學(xué)生的觀察和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)主題圖的含義、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并正確到解決問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)鞏固。

1、完成82頁(yè)第6題，集體訂正。

2、完成第七題。

1)先在書(shū)上練線，找出每個(gè)乘法算式的答案。

2)根據(jù)所選的算式說(shuō)出相應(yīng)乘法口訣。

3、引導(dǎo)完成8～9題。

1)了解題目的意思。

2)填寫(xiě)出乘法算式的結(jié)果。

3)觀察圖意，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

4)根據(jù)圖意說(shuō)出的想法，提出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

5)學(xué)生自行獨(dú)立解答。

6)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出解答的根據(jù)。(強(qiáng)調(diào)有幾個(gè)幾?)

4、解答第10題。

1)引導(dǎo)學(xué)生明確題意后自行解答。

2)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的數(shù)法。

三、拓展學(xué)習(xí)。

1、在□里填出合適的數(shù)。

39=□×□+□ 61=□×□+□

39=□×□-□ 61=□×□-□

2、在□里填上合適的數(shù)。

7×8-16=8×□ 5×7+21=7×□

四、板書(shū)：8的乘法口訣練習(xí)

幾個(gè)幾相加

教學(xué)后記：

強(qiáng)化8的乘法口訣，加深對(duì)口訣的了解和記憶。鞏固用乘法解決問(wèn)題，進(jìn)一步乘法的意義，發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。這些在本課都體現(xiàn)得較好。

第八課時(shí) 8的乘法口訣練習(xí)(二)

教學(xué)內(nèi)容：課本第83頁(yè)11—15題。