3.學(xué)習(xí)第5自然段

　　讀讀想想，學(xué)習(xí)第5小節(jié)

　　“今天，鄧小平爺爺栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。”“美麗的風(fēng)景”美在哪里？

　　（樹長得茂盛、漂亮；是鄧小平爺爺親手栽種的；鄧小平爺爺為我們做出了好榜樣；很多人去參觀，懷念鄧小平爺爺……）

　　（三）回歸課文，評價閱讀

　　教師根據(jù)板書總結(jié)課文，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀性評價。 用評價的方式總結(jié)，反饋課堂教學(xué)效果。

　　（四）積累強(qiáng)化，課外拓展

　　1．觀察校園、花園里有哪些植物，每種植物有什么特點(diǎn)。選一種最喜歡的植物畫一畫。

　　2．植樹節(jié)快到了，和爸爸媽媽一起去植樹吧！給你的小樹取個名字，經(jīng)常去看看它！還可以做個植樹卡。

　　（課件出示一個精致的植樹卡，上面這樣寫：　___年___月___日，我在那里種下一棵小樹，我給它取名叫_______________。）

　　板書設(shè)計

　　1985 難忘 -鄧小平爺爺

　　引人注目--91歲高齡

　　興致勃勃--不肯休息

　　精心挑選 揮鍬填土

　　美麗的風(fēng)景