45.這件事情發(fā)生的背景是什么?
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46.畫線句子主要用了哪兩種 方法?
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47.分析“ ? ”的表達(dá)效果。
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48.馬教授為什么要點(diǎn)自己的名字?
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49.為什么同學(xué)們聽老師點(diǎn)自己名字后眼里噙滿激動(dòng)和幸福的淚水?
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九、古詩(shī)閱讀
50.讀下面的古詩(shī)，完成小題。
宿建德江
孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
1. “野曠天低樹，江清月近人”這兩句詩(shī)寫出了哪些景色?
2.詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的思想感情?
十、書面表達(dá)
51.習(xí)作。
，我想和你聊聊天
當(dāng)今社會(huì)，聊天的方式和對(duì)象很多。請(qǐng)你選擇一個(gè)聊天對(duì)象，先把題目補(bǔ)充完整，然后圍繞一個(gè)主題，充分發(fā)揮想象，掏出自己的真心話，400字以上。
1.【答案】(1)B (2)B (3)D(4)B
【解析】
試題分析：(1)“輕諾必寡信，民無(wú)信不立。”是老子的名言，出自《老子》。(2)“三十功名塵與土，八千里路云與月”出自岳飛的《滿江紅》：全詩(shī)為：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。”(3)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》前四句為：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”寫的是雪，冬天的景色。(4)A.滿江紅 C.西江月D.水調(diào)歌頭這三個(gè)都是詞牌名，只有B不是。
2.【答案】(3)
【解析】
試題分析：(1)項(xiàng)“因人而異”的意思是因?yàn)槿瞬煌扇〔煌膽B(tài)度或方式對(duì)待。“異”：不同。(2)項(xiàng)“景色奇異”的意思是景色很特別，“異”的意思是特別的;(4)項(xiàng)中“至仁至立”的意思是人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大限度，竭盡仁義之道。“義”即正義。(1)(2)(4)解釋都是正確的，只有(3)項(xiàng)中顧名思義(情誼)。義的意思是“意義”。只有(3)項(xiàng)中成語(yǔ)解釋錯(cuò)誤，故選(3)。
3.【答案】(4)
【解析】
試題分析：(1)項(xiàng)中“神氣活現(xiàn)”的意思是“自以為了不起而顯示出來(lái)的得意和傲慢的樣子”，是貶義詞，用在“我們鼓號(hào)隊(duì)員”身上，顯然不當(dāng)。(2)項(xiàng)中的“蓄謀已久”是貶義詞，指“蓄，謀劃。謀， 。指為了某件事情謀劃了很久”，用在句子中不合適。(3)項(xiàng)中“隨聲附和”的意思是自己沒有主見，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。多用于貶義，顯然不符合本句語(yǔ)境。只有(4)項(xiàng)中詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，故選(4)。
4.【答案】(3)
【解析】
試題分析：(1)項(xiàng)、(2)項(xiàng)、(4)項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都是正確的。只有(3)項(xiàng)中使用不正確，“父親并不退讓”后面應(yīng)該用逗號(hào)，不應(yīng)該用冒號(hào)，“xx”說(shuō)后面才應(yīng)該是：“”。逗號(hào)是最常用的一種符號(hào)，它表示句子內(nèi)部的停頓，使用率最高。句子如果太長(zhǎng)，要讓讀者分清句中的層次，準(zhǔn)確地理解句子的意思，就必須有一定的停頓。句子中的“父親并不退讓”表示一個(gè)意思，讀到這里要停頓一下，所以用逗號(hào)。冒號(hào)一般情況下用在提示語(yǔ)的后面或前面，表示提示下文或總括上文。也用在某某說(shuō)之后，表示下面是引用的話。“父親并不退讓”沒有“xx”說(shuō),所以不能用冒號(hào)。故選(3)。
5.【答案】(4)
【解析】
試題分析：(1)項(xiàng)、(2)項(xiàng)、(3)項(xiàng)中的引用都是合適的。只有(4)項(xiàng)中的成語(yǔ)使用不正確，“不入虎穴，焉得虎子”的意思：不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。不能用在沉迷于網(wǎng)絡(luò) 中。故選 (4)。
6.【答案】(1)B (2)D (3)A (4)B
【解析】
試題分析：本次 的文學(xué)常識(shí)考查的主要是學(xué)生對(duì)課內(nèi)文學(xué)常識(shí)(古詩(shī)詞、人物介紹、文言文積累)的了解和運(yùn)用能力，實(shí)際上近兩年的文學(xué)常識(shí)都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括課內(nèi)古詩(shī)詞、日積月累內(nèi)容、重點(diǎn)篇章作者相關(guān)內(nèi)容等。
7.【答案】魁梧 焦躁 陶醉 靜謐 惡劣 雄鷹
【解析】
試題分析：“魁梧”的“魁”容易把“鬼”里面的那兩筆丟掉。“焦躁”的“躁”容易寫成“燥”。“陶醉”的“醉”容易丟掉一小橫。“靜謐”的“謐”用少，容易錯(cuò)。“惡劣”的“劣”容易寫錯(cuò)。“ 雄鷹”的“鷹”筆畫較多，易錯(cuò)。
8.【答案】(1)群策群力一集思廣益 獨(dú)出心裁一標(biāo)新立異 (2) 迎難而上 百折不撓
【解析】
試題分析：“司空見慣”中的“慣”是“習(xí)慣”的意思;“群策群力”的“策”是的“計(jì)策”的意思，“獨(dú)出心裁”中的“裁”是“構(gòu)思”的意思。“集思廣益”中的“益”是“有益”的意思。“標(biāo)新立異”中的“異”是“不同”的意思。“迎難而上”的“難”是困難的意思。“百折不撓”中的“撓”是“彎曲”的意思。“莫名其妙”的“名”是“表達(dá)”的意思(1)“群策群力”意思：發(fā)揮集體的作用，大家一起來(lái)想辦法，貢獻(xiàn)力量。“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。意思相近;“獨(dú)出心裁”意思：原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方。后泛指構(gòu)思、設(shè)計(jì)或心中的想法獨(dú)具一格，與眾不同“標(biāo)新立異”意思:提出新的見解，表示與眾不同。意思相近。(2)迎難而上：就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它。形容不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)。百折不撓：形容人的意志堅(jiān)強(qiáng)，氣節(jié)剛毅高尚。兩者意思相近。
9.【答案】 (1)因?yàn)?hellip;…所以……(2)寧可……也不 (3)雖然……但是……
【解析】
試題分析：句子(1)“戰(zhàn)象立下了汗馬功勞”與“人們不讓它干活”之間存在一個(gè)因果關(guān)系，因此，要選因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?hellip;…所以……”;句子(2)“挨餓”與“吃正太郎送去的東西”之間存在選擇或取舍的關(guān)系，選用的關(guān)聯(lián)詞為“寧可……也不……”;句子(3)“家境貧困”與“她有一顆善良的心”之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”
