南昌市第一中學(xué)，位于南昌市西湖區(qū)羅家塘41號，是江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，始建于清光緒二十七年(公元1901年)由省會書院改組而成的江西大學(xué)堂，是江西省解放后最先成立的一所社會主義新型學(xué)校。1949年8月，江西省政府明令將南昌市四所省立中學(xué)省立南昌一中、二中、女中、女職合并組成省立南昌第一聯(lián)合中學(xué)，后改為省立南昌一中。1953年改為南昌市第一中學(xué)。文化大革命期間，學(xué)校下遷到南昌縣蓮塘鎮(zhèn)。1983年，在南昌六中(原南昌一中舊址)恢復(fù)南昌市第一中學(xué)。

　　設(shè)施

　　南昌市第一中學(xué)坐落在南昌市中心，西湖區(qū)羅家塘41號,有著"開拓進(jìn)取"的優(yōu)秀傳統(tǒng)和"勤

　　南昌市第一中學(xué)樸嚴(yán)實(shí)"的優(yōu)良校風(fēng)。該校占地面積35畝，建筑面積33000平方米。該校致力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)特色，建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站，建有9個(gè)微機(jī)室、3個(gè)語音室、2個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)中心、57個(gè)多媒體教室，課件制作室、現(xiàn)代化舞蹈練功房、大型多功能會議中心、綜合電子演播廳等現(xiàn)代化教育教學(xué)及辦公設(shè)施，所有初高中教室全部完成多媒體建設(shè)，建有一流的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，育人環(huán)境得到極大的優(yōu)化。[1-2]　　南昌一中校園內(nèi)，綠樹環(huán)繞，涼亭飄逸，花圃綻芳。孔子銅像面門而立，教學(xué)大樓、教研大樓、科技大樓、電教大樓聳立四周，靚麗的塑膠體育場、現(xiàn)代化的體育器械場分布校內(nèi)，具有良好的教育教學(xué)氛圍。 南昌一中擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和手段。學(xué)校建有9個(gè)微機(jī)室、3個(gè)語音室、3個(gè)多媒體教室、2個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)中心，以及教工視聽閱覽室、教工圖書閱覽室、學(xué)生視聽閱覽室、學(xué)生圖書閱覽室、課件制作室、現(xiàn)代化舞蹈練功房、大型多功能會議中心等現(xiàn)代化教育教學(xué)及辦公設(shè)施，建有一流的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，是江西省首批"電教基地"、"電教示范學(xué)校"。

　　師資

　　南昌一中擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和優(yōu)秀的學(xué)生群。一大批教師被評為全國優(yōu)秀教師，省、市勞動(dòng)模范，省、市優(yōu)秀班主任，省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。學(xué)校具有雄厚的師資力量。現(xiàn)有教師260余人，其中具有高級教師資格和職務(wù)的教師139人，擁有全國優(yōu)秀教師2人，省、市勞動(dòng)模范4人，省、市優(yōu)秀班主任21人、省市學(xué)科帶頭人8人，省市骨干教師36人。學(xué)校被評為首批南昌市名校，歷史、地理學(xué)科評為南昌市名科。

　　指導(dǎo)思想

　　以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生辦學(xué)，面向社會發(fā)展育人，牢牢把握“德育是首位，教學(xué)是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命”的總體要求，堅(jiān)持“科研為先導(dǎo)，改革為動(dòng)力，質(zhì)量為主線，育人為根本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以人為本、依法治校、情理并重、激勵(lì)發(fā)展”的管理理念，以課程改革為突破口，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍為依托，以建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力、培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，加快綜合配套改革，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、民主化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人，把學(xué)校建設(shè)成為南昌人民滿意的一流名校。 基本定位：認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快教育改革發(fā)展的步伐，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，為每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，將我校辦成南昌人民滿意的一流名校。辦學(xué)目標(biāo)：師資力量雄厚、育人環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)質(zhì)量一流，示范特色突出，師生共同成才。　　辦學(xué)策略：質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)校、特色名校。　　辦學(xué)特色：高水平外國語教育特色和教育技術(shù)現(xiàn)代化特色。　　主攻方向：　　1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，提高教師教育教學(xué)能力，重點(diǎn)加強(qiáng)名師和中青年骨干教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支敬業(yè)愛崗、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。　　2.加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究，根據(jù)青少年的時(shí)代特點(diǎn)，積極探索提高德育工作針對性、實(shí)效性的新課題，完善家長素質(zhì)教育工程，加強(qiáng)家校合作，充分開發(fā)社區(qū)教育資源。　　3.深化新課程改革，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，結(jié)合學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)課題，構(gòu)建有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系。　　4.建立學(xué)校教學(xué)自評檢測制度和學(xué)生、家長、社會評議制度，構(gòu)建有利于促進(jìn)教師發(fā)展提高的教學(xué)管理評價(jià)體系，　　5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造富有時(shí)代氣息、健康向上的育人氛圍。　　6.形成鮮明學(xué)校辦學(xué)特色：　　1)積極探索構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)提高和能力發(fā)展的精品教學(xué)模式和學(xué)生評價(jià)體系。　　2)突顯外國語教育教學(xué)特色，起始年級、畢業(yè)年級兩頭并重，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、競賽成果兩翼齊飛。　　3)建立具有時(shí)代性、針對性、實(shí)效性和人文性的德育工作體系。　　4)開發(fā)家長學(xué)校建設(shè)和校本課程。　　5)提升現(xiàn)代教育技術(shù)水平，形成教育現(xiàn)代化。