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部編版三年級下冊《習作:這樣想象真有趣》語文教案(2)

2019-01-28 22:38:12     下載試卷     標簽:部編版語文 三年級下冊 教案設計

  三、寫作指導

  1.素材選擇。選擇自己熟悉的一種動物,以它為主人公,根據該動物的生活習性、外形特征等方面展開想象。想象的時候要符合動物的特征,如,一般情況下,獅子的形象是兇猛、威武的;老鼠的性格特征是膽小 怕事,但是又很聰明;狐貍的性格特征則是狡猾。因此,在展開故事講述的時候,要根據動物的形象和性格特征來設置情節和定位角色。

  2.擬題立意。此次寫作沒有規定寫作題目,因此需要自行擬題。可以直接以“形容詞+需要描寫的動物”作為題目,形容詞可以是用來描述該動物具有的特殊 能力。如要描寫的是母雞能夠在天空飛翔,則可以以“能飛翔的母雞”為題目;如要描寫 一只個頭比樹還大的螞蟻的經歷,則可以以“個頭比樹還大的螞蟻”為題。同時,也可以以故事的主要內容或所要表達的主題來擬題,如要寫一只會做生意的猴子,故事內容講的是這只猴子采用了某個妙計從而致富,則可以以“致富妙計”為題。

  3.謀篇布局。寫作時,可以先說說這個動物為什么會擁有某種特殊的能力,或者是在什么情況下擁有了這種特殊能力,擁有這個特殊能力之后,它的生活又發生了什么改變。如寫能在天空飛翔的母雞,可以先說一下母雞在什么情況下會飛上天空,例如可以想象它得到一個專門實現愿望的物品。然后可以想象母雞長期在地上行走,突然飛上天空之后,那種興奮的心情,將這種心情寫下來。再描寫一下在高處看景物和世界的樣子。當然,在天空中除了美好的景物之外,還會有危險,如電閃雷鳴的惡劣天氣,其他兇猛大鳥的攻擊等,遇到這種事情之后,母雞應該如何應對。比如它克服了困難,向更遠的地方飛去;或者是在其他鳥類的幫助下走出困境,然后跟其他鳥一起繼續在天空中遨游;也或者是重新回到了原來的 地方。無論如何寫,都要圍繞自己想要表達的主題。

  4.寫作手法。運用夸張和想象等手法編寫故事。在描寫故事的發展過程時,可以運用心理描寫、動作描寫和語言描寫等 來體現主人公的形象和性格特征。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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