四、品詩(shī)

　　1、品“淡墨”

　　①同學(xué)們，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)盛開(kāi)的梅花？老師拍了好多幅梅花的照片，想不想欣賞？（課件：幾幅盛開(kāi)的梅花照片）照片中的梅花什么樣子？你能用上一、兩個(gè)詞描述一下嗎？

　　②王冕筆下的梅花從外表上看給了你什么樣的印象？默讀前兩句詩(shī)，思考一下。

　　生說(shuō)：淡墨；痕跡一般淺；顏色不夠驕人……

　　③師點(diǎn)課件，出示《墨梅圖》。這就是王冕的代表作《墨梅圖》，仔細(xì)觀察一下，這淡淡的墨梅又給了你怎樣的感覺(jué)？

　　生說(shuō)：素潔、淡雅；美得有特色，不俗氣……

　　④指導(dǎo)朗讀：你們說(shuō)的老師深有同感。你能讀出這種感覺(jué)嗎？指讀。

　　指點(diǎn)：“淡墨痕”淡雅的，要讀得輕一點(diǎn)。

　　2、品“清氣”

　　過(guò)渡：同學(xué)們，這梅花如此淺淡，貌不驚人，從沒(méi)引起過(guò)別人的注意，從沒(méi)受到過(guò)別人的夸贊，但它卻在洗硯池邊不畏嚴(yán)寒地怒放著，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　①老師這兒有一個(gè)問(wèn)題不懂，“墨梅”這樣做心里是怎樣想的？揣摩一下，誰(shuí)來(lái)幫一幫老師？

　　現(xiàn)在明白“不要人夸好顏色”了嗎？指生說(shuō)。