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北京版五年級下冊《通分》數學教案(4)

2019-01-12 16:03:42     下載試卷     標簽:北京版數學 五年級下冊 數學教案

  3、判斷

  (1)把異分母分數分別化成同分母分數叫做通分。( )

  (2)通分時,只能用分母的最小公倍數作公分母。( )

 。3)異分母分數通分后,分數單位是相同的。 ( )

  (4)通分時分數值變大,約分時分數值變小。 ( )

 。5)約分是每個分數單獨進行的,通分是在幾個分數中進行的。 ( )

  指名學生口答,并說明理由。

  4、選擇

 。1)1.通分的依據是(  )。

 、俜謹档囊饬x ②分數的基本性質

  (2)兩個分數通分后公分母是原來兩個分母的乘積,原來兩個分母一定( )。

 、俣际琴|數 ②是相鄰的自然數 ③是互質數

 。3)通分的作用在于( )。

 、俜帜附y一,規格相同,不容易寫錯。

  ②分母統一,分數單位相同,便于比較和計算。

  指名學生口答,并說明理由。

  5、拓展題

  先把7/8和7/9通分,再寫出幾個大于7/9且小于7/8的分數。

  學生思考,獨立解答。

  全班交流。

  四、課堂小結。

  提問:這節課學習了什么?什么是通分?怎樣通分?

來源:奧數網 作者:奧數網整理

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