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2018-12-26 21:23:33 下載試卷 標簽:蘇教版五年級下冊 教案設計
(二)初讀課文
學生自讀課文,要求:
1、把課文中的生字畫出來,把字音讀準確。把詩句讀通順,讀流暢。
2、邊讀邊想,你有什么不理解的地方,把問題寫在邊上,準備交流。
(三)檢查初讀情況。
1、指名朗讀課文,相機進行生字教學,指導學社那工讀準字音。
2、師:你知道什么是“七律”嗎?(生交流)
師介紹這首詩的體裁:這是一首七律,也就是七言詩。所謂的七言詩就是七言八句。言,就是字,每行有七個字,一共有八句話。就是七律。七律詩中間四句兩兩相對應,而且朗讀的時候還有和諧的韻律與鮮明的節奏。
聽老師范讀課文。(或者課文朗讀錄音)
3、指導朗讀:
出示下文,提示學生詩句停頓節奏。
七律 長征
紅軍/不怕/遠征/難, 萬水/千山/只等/閑。
五嶺/逶迤/騰/細浪, 烏蒙/磅礴/走/泥丸。
金沙/水拍/云崖/暖, 大渡/橋橫/鐵索/寒。
更喜/岷山/千里/雪, 三軍/過后/盡/開/顏。
學生按節奏試讀,反復地讀,達到能讀上口,會停頓的程度。
(四)讀詩句、學生質疑,解釋詩句中一些難懂的詞。
1、讀每一句詩,先理解句中詞語的意思。
(遠征:指二萬五千里長征。
萬水千山:“萬和”、“千”都不是實數,而是說無數的山、無數的水,實指在長征中遇到的無數艱難困苦。
等閑:平平常常的意思。
五嶺:指越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺,在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。
逶迤:彎彎曲曲連綿不絕的樣子。細浪:翻著浪花的細流。
烏蒙:即烏蒙山,在云南、貴州兩省之間。
磅礴:氣勢雄偉。
泥丸:泥團子,小泥球。
云崖:高聳入云的山崖。
鐵索:指大渡河上的瀘定橋,紅軍過橋時橋上只剩下13根鐵索。
岷山:在四川省北部,綿延四川、甘肅兩省邊境,海拔4000米左右,終年積雪。
三軍:古時軍隊曾有分中、上、下或中、左、右三軍的,以后泛指整個軍隊。詩句中指中國工農紅軍一、二、四方面軍,也就是整個紅軍。
盡開顏:全都喜笑顏開。)
2、再讀詩句,同組的同學相互說說詩句的意思。
(五)作業。
1、有感情地朗讀這首詩。
2、抄寫詞語句子。
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