蘇教牛津版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《A letter to a penfriend》Lesson3教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．能讀懂PartE中劉濤給Peter的書信內(nèi)容，并初步了解英文書信的格式要求。

　　2．能根據(jù)Peter的個(gè)人信息表，完成Part F中電子郵件內(nèi)容的填寫， 并初步了解英文電子郵件的格式。

　　3．能學(xué)習(xí)并總結(jié)字母組合ur在單詞中的發(fā)音。

　　4．能讀懂并朗讀童謠I want to write a letter.

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1． 能閱讀課本的文字信息，理解并完成相應(yīng)的習(xí)題。

　　2． 能了解英文書信和電子郵件的格式要求以及字母組合ur在單詞中的發(fā)音

　　(老師)

　　Step 1 Revision

　　Hi！ Boys and girls. Glad to see you，again. 同學(xué)們好！很高興再次見面。Today，let’s go on learning Unit 7A letter to a penfriend. 今天讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七單元T—上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了七件通信物品的英文單詞和詞組，now let’s review.

　　PPT2---好，先請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀。Now， follow me。現(xiàn)在跟我讀一遍。

　　PPT3---再回想一下，當(dāng)你需要向別人要某物品時(shí)，how can we say---yes， we you may say—Can I …當(dāng)別人想問你的目的時(shí)，yes， he may say—What for？ 當(dāng)你表達(dá)自己的意圖時(shí)，yes， you may say—I want to …，最后得到對(duì)方的支持，sure…

　　PPT4---look， here’s a situation.劉濤想爸爸請(qǐng)求使用照相機(jī)。他會(huì)和爸爸發(fā)生怎樣的對(duì)話呢？請(qǐng)同學(xué)們模擬這個(gè)情景進(jìn)行同桌問答。OK. 現(xiàn)在和老師一起說出來。讀。Now， follow me。現(xiàn)在跟我讀一遍。

　　Step 2 Read， thingk and write

　　PpT4---Now， look， here’s a photo.原來劉濤拿相機(jī)去拍了張他們學(xué)校的照片，他打算把照片寄給他的筆友Peter，同時(shí)還告訴he will finish primaryschool and go to middle school.here finish primaryschool means小學(xué)畢業(yè)， go to middle school means升入中學(xué)，follow me。請(qǐng)跟我讀。

　　PpT5---Now，here’s another photo.這里還有一張照片，原來是劉濤的新家。Is the house beautiful？漂亮嗎？ What’s near the house？ 房子附近有什么呢？There is a hill， a lake，and many trees and flowers. Here’s a new word---lake it means (湖泊)，listen and read.請(qǐng)跟讀。

　　PpT6---照片拍好了，信也寫好了。Let’s read his letter.請(qǐng)同學(xué)們打開書至59頁(yè)，先請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真地閱讀信件的內(nèi)容，從Dear Peter開始到Best wishes. Liu Tao.

　　PpT7---在給Peter的信里，劉濤詳細(xì)地介紹了自己，現(xiàn)在你能整理出劉濤的個(gè)人信息嗎，這里有張表，你能填寫出來嗎， 先在小組內(nèi)討論一下。

　　OK. Let’s fill in the form， together.

　　讀完了信件的內(nèi)容，讓我們來學(xué)習(xí)一下英文書信的格式。

　　（PPT4）Look， here’s the list of Liu Tao.瞧，這是劉濤的個(gè)人信息表。Now， open your books， turn to page 59， read the the letterm， then fill the blanks.現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們打開書，至59頁(yè)，自讀信件內(nèi)容，然后填寫表格。

　　（屏幕--暫停，學(xué)生閱讀）

　　（PPT5）Let’s check.下面我們一起來填空。

　　（老師）讀完了劉濤給peter的信，讓我們來學(xué)習(xí)一下英文書信的格式，請(qǐng)看屏幕。

　　PPT6）信件的格式要求，信頭是寫信人的地址及寫信日期，稱呼，對(duì)收信人的稱呼；正文是寫信人要說的話。結(jié)尾是寫信人的謙稱或敬語(yǔ)，通常說bestwishes！最后署名，通常手寫。

　　（PPT7）在看信封的格式要求，首先將收信人的姓名和地址寫在信封的中央偏右偏下的地方，如。然后，將發(fā)信人的姓名和地址郵編寫在左上角，如，注意英文書信的地址表達(dá)要先從

　　由小及大，先從住宅區(qū)號(hào)，街道在擴(kuò)大到城市，省份及國(guó)家。最后，在右上角貼上郵票。