第二步：完成各板塊教學

　　用時15分鐘

　　1. F部分

　　T： Next， let’s play another game.接下來，讓我們來做下一個游戲．首先，老師或某一位同學會說出一個副詞，然后請同學們用動作將其表現(xiàn)出來．首先讓我們來看看現(xiàn)場的幾位同學的示范．

　　T： Loudly.

　　S1： Cry.

　　T： Good. You cry loudly.

　　S2： Speak.

　　T： Good. You speak loudly.

　　S3： Write.

　　T： Sorry， you’re wrong. You cannot write loudly.

　　S3： I am sorry.

　　S3： Fast.

　　S1： Run.

　　S3： Good. You run fast.

　　S2： Swim.

　　S3： Good. You swim fast.

　　T： I like English very much.(speak it fast)

　　S3： Good. You speak fast.

　　T： 同學們，你們看懂了嗎？現(xiàn)在請你們４人一組也來玩一玩這個游戲吧．Let’s begin.

　　2. E部分

　　T： Well done. Next we are going to know a new friend. 接下來就讓我們來認識一位新朋友，大家來看一看他生活是怎樣的？他有什么愛好嗎？

　　（ppt4-7自動播放男孩兒的日常生活）

　　T： Now， have you got any knowledge about him. 現(xiàn)在同學們對他了解了嗎？讓我們來在看一遍，并且同學們試著用第三人稱he來轉述他的話．（ppt8-12轉述）

　　T： 同學們，你們說對了嗎？Now， please read after me.接下來，請大家跟我讀．

　　T： Good job. Now， please look here. Here are some sentences. Can you use he or she to retell them.這里有些句子，同學們你們能夠用第三人稱來試著轉述一下嗎？請大家試著填一填．

　　（ppt12題目）

　　T： Now， let’s check out the answer. 現(xiàn)在讓我們來看一看答案．Are you right？ 同學們，你填對了嗎？