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蘇教版五年級下冊《宿新市徐公店》語文教案

2018-12-19 19:34:40     下載試卷     標簽:蘇教版 五年級下冊 教案設計

蘇教版五年級冊《宿新市徐公店》語文教案

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情的朗讀古詩。

  2、通過多種形式的誦讀,了解古詩的大意,感受古詩的意境美,激發學生樂于積累古詩文的情趣。

  一、提問引入,揭題、釋題

  1、這節古詩文吟誦課,老師先請小朋友來背首古詩《小池》。知道這首詩的作者是誰嗎?

  2、今天,我們來學習他的另一首詩《宿新市徐公店》。

  3、讀詩題,理解題意(板書課題)

  宿:住宿,過夜 新市:地名 徐公店:姓徐的男子開的客店

  宿新市徐公店的意思是(詩人在新市一個姓徐的人開的客店里過夜)

  4、楊萬里在這里看到了一幅怎樣的景象呢?我們一起來欣賞吧!

  二、初讀古詩 (把字音讀準,句子讀通順)

  1、自由讀詩,借助拼音把字讀準,不會讀的字多讀幾遍。

  2、小朋友讀得很認真,這里有幾只美麗的蝴蝶,想和你們交朋友,認識他們的小朋友就請站起來和它們打個招呼.(看課件)讀生字詞“住宿、徐公、籬落、樹陰、路徑、追黃蝶、深遠、疏疏”。

  3、剛才讀字的時候,你發現哪些字音,很難讀準,請你帶同學讀一讀。(注意讀準翹舌音,后鼻音。)再全班齊讀.

  3、剛才小朋友們生字詞讀得真好.現在我們把這些字寶寶送回詩中,請你們正確流利地把詩讀一讀。

  4、指名讀,小朋友注意聽音是否讀準,再指名讀。

  5、他們讀得真好,請你們照著他的樣子,讀給同桌聽。

  6、哪位小朋友愿意來讀給大家聽;齊讀。

來源:奧數網 作者:奧數網整理

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